注册
登录
首页
微课学习
课件中心
导学案
教案中心
课堂练习
试卷中心
高考志愿填报
金榜培优
年级:
一年级上
一年级下
二年级上
二年级下
三年级上
三年级下
四年级上
四年级下
五年级上
五年级下
六年级上
六年级下
初一上
初一下
初二上
初二下
初三上
初三下
科目:
语文
数学
英语
道德与法治
历史
物理
化学
地理
生物
音乐
美术
科学
体育
生字
版本:
人教版
冀教版
通用版
北师版
科教版
湘教版
科粤版
河北少儿
清华附中
其他版本
*说明:部编版即人教版 *温馨提示:控制上网时间,保护视力、锻炼身体!
第一单元
第二单元
第三单元
第四单元
第五单元
第六单元
第七单元
第八单元
第九单元
首页
>
微课学习
长度测量
去学习
播放次数:2046次
4.1新材料及其应用(1)
去学习
播放次数:2778次
刻度尺的使用
去学习
播放次数:3655次
刻度尺的使用例1
去学习
播放次数:5188次
刻度尺的使用例2
去学习
播放次数:1110次
误差及其减小方法
去学习
播放次数:5662次
误差及其减小方法例1
去学习
播放次数:4790次
误差及其减小方法例2
去学习
播放次数:1800次
参照物和运动静止的相对性
去学习
播放次数:3010次
参照物和运动静止的相对性例1
去学习
播放次数:4044次
参照物和运动静止的相对性例2
去学习
播放次数:3323次
比较运动快慢的方法
去学习
播放次数:5805次
比较运动快慢的方法例1
去学习
播放次数:2358次
速度
去学习
播放次数:5569次
速度例1
去学习
播放次数:2178次
速度例2
去学习
播放次数:3411次
匀速直线运动
去学习
播放次数:6499次
匀速直线运动例1
去学习
播放次数:3495次
匀速直线运动例2
去学习
播放次数:1314次
变速运动与平均速度
去学习
播放次数:4629次
变速运动与平均速度例1
去学习
播放次数:6903次
变速运动与平均速度例2
去学习
播放次数:1704次
声音的产生
去学习
播放次数:2918次
声音的产生例1
去学习
播放次数:3898次
声音的产生例2
去学习
播放次数:1248次
声音的产生(实验)
去学习
播放次数:4347次
声音的传播
去学习
播放次数:2513次
声音的传播例1
去学习
播放次数:6313次
声音的传播(实验)
去学习
播放次数:3376次
声速
去学习
播放次数:3181次
声速例1
去学习
播放次数:3822次
声速例2
去学习
播放次数:4945次
响度及影响因素
去学习
播放次数:2687次
响度及影响因素例1
去学习
播放次数:6355次
响度及影响因素例2
去学习
播放次数:1475次
声音的三特性——响度(实验)
去学习
播放次数:1974次
音调及影响因素
去学习
播放次数:4361次
音调及影响因素例1
去学习
播放次数:4305次
音调及影响因素例2
去学习
播放次数:3336次
声音三特性——音调(实验)
去学习
播放次数:5778次
音色及影响因素
去学习
播放次数:2288次
音色及影响因素例1
去学习
播放次数:3409次
声音的三特性——音色(实验)
去学习
播放次数:6594次
噪声防治
去学习
播放次数:1572次
噪声防治例1
去学习
播放次数:2002次
噪声防治例2
去学习
播放次数:6354次
温度及温标
去学习
播放次数:2747次
温度及温标例1
去学习
播放次数:2349次
温度及温标例2
去学习
播放次数:6495次
温度计的种类及原理
去学习
播放次数:1874次
温度计的种类及原理例1
去学习
播放次数:4554次
温度计的种类及原理例2
去学习
播放次数:4583次
热胀冷缩(实验)
去学习
播放次数:3786次
液体温度的测量
去学习
播放次数:4488次
液体温度的测量例1
去学习
播放次数:5826次
液体温度的测量例2
去学习
播放次数:1954次
体温计的使用
去学习
播放次数:6885次
体温计的使用例1
去学习
播放次数:6553次
体温计的使用例2
去学习
播放次数:6339次
物质的三态及特征
去学习
播放次数:4113次
物质的三态及特征例1
去学习
播放次数:6347次
熔化和凝固
去学习
播放次数:4875次
熔化和凝固例1
去学习
播放次数:1777次
熔化和凝固例2
去学习
播放次数:2951次
熔化(实验)
去学习
播放次数:2029次
晶体的熔化和凝固
去学习
播放次数:2026次
晶体的熔化和凝固例1
去学习
播放次数:6412次
晶体的熔化和凝固例2
去学习
播放次数:5638次
非晶体的熔化与凝固
去学习
播放次数:4945次
非晶体的熔化与凝固例1
去学习
播放次数:2095次
非晶体的熔化与凝固例2
去学习
播放次数:5436次
汽化
去学习
播放次数:6128次
汽化例1
去学习
播放次数:4008次
汽化例2
去学习
播放次数:6319次
蒸发
去学习
播放次数:4932次
蒸发例1
去学习
播放次数:5774次
汽化—蒸发(实验)
去学习
播放次数:3672次
沸腾
去学习
播放次数:3847次
沸腾例1
去学习
播放次数:4872次
沸腾例2
去学习
播放次数:4548次
沸腾(实验)
去学习
播放次数:5578次
液化
去学习
播放次数:5509次
液化例1
去学习
播放次数:4996次
液化例2
去学习
播放次数:6141次
升华
去学习
播放次数:6280次
升华例1
去学习
播放次数:4134次
升华例2
去学习
播放次数:2500次
凝华
去学习
播放次数:6346次
凝华例1
去学习
播放次数:3504次
凝华例2
去学习
播放次数:3432次
光源
去学习
播放次数:4048次
光源例1
去学习
播放次数:1581次
光的折射(实验)
去学习
播放次数:6842次
光的折射规律
去学习
播放次数:2629次
光的折射规律例1
去学习
播放次数:5722次
光的折射规律例2
去学习
播放次数:2374次
光的色散
去学习
播放次数:3649次
光的色散例1
去学习
播放次数:4986次
光的色散例2
去学习
播放次数:4790次
光的色散(实验)
去学习
播放次数:4002次
光谱及红外线
去学习
播放次数:2734次
光谱及红外线例1
去学习
播放次数:6883次
光谱及红外线例2
去学习
播放次数:6225次
紫外线
去学习
播放次数:3815次
紫外线例1
去学习
播放次数:5942次
紫外线例2
去学习
播放次数:6257次
色光的三原色和颜料的三原色
去学习
播放次数:4303次
色光的三原色和颜料的三原色例1
去学习
播放次数:6571次
色光的三原色和颜料的三原色例2
去学习
播放次数:3306次
色光的混合(实验)
去学习
播放次数:6903次
物体的颜色
去学习
播放次数:6123次
物体的颜色例1
去学习
播放次数:3668次
物体的颜色例2
去学习
播放次数:1768次
物体的颜色(实验)
去学习
播放次数:3345次
透镜的种类
去学习
播放次数:5231次
透镜的种类例1
去学习
播放次数:2338次
透镜的种类例2
去学习
播放次数:5710次
凸透镜的会聚作用
去学习
播放次数:4475次
凸透镜的会聚作用例1
去学习
播放次数:3183次
凸透镜的会聚作用例2
去学习
播放次数:3446次
凹透镜
去学习
播放次数:2400次
凹透镜例1
去学习
播放次数:2583次
凹透镜例2
去学习
播放次数:3063次
透镜的焦点和焦距
去学习
播放次数:3878次
透镜的焦点和焦距例1
去学习
播放次数:3163次
透镜的焦点和焦距例2
去学习
播放次数:3625次
透镜的三条特殊光线
去学习
播放次数:4661次
透镜的三条特殊光线例1
去学习
播放次数:6160次
透镜的三条特殊光线例2
去学习
播放次数:6418次
凸透镜成像(实验)
去学习
播放次数:4326次
凸透镜成像规律例1
去学习
播放次数:2794次
凸透镜成像规律例2
去学习
播放次数:6839次
凸透镜成像规律的应用
去学习
播放次数:2227次
凸透镜成像规律的应用例1
去学习
播放次数:3058次
凸透镜成像规律的应用例2
去学习
播放次数:6001次
眼睛
去学习
播放次数:6669次
眼睛例1
去学习
播放次数:6797次
眼睛例2
去学习
播放次数:2846次
近视眼和远视眼的成因与矫正办法
去学习
播放次数:6102次
近视眼和远视眼的成因与矫正办法例1
去学习
播放次数:2965次
近视眼和远视眼的成因与矫正办法例2
去学习
播放次数:4536次
质量
去学习
播放次数:3862次
质量例1
去学习
播放次数:4899次
质量例2
去学习
播放次数:6545次
质量的单位和估测
去学习
播放次数:4990次
质量的单位和估测例1
去学习
播放次数:3799次
质量的单位和估测例2
去学习
播放次数:2365次
天平的使用(一)(实验)
去学习
播放次数:2333次
天平的使用(二)(实验)
去学习
播放次数:6634次
使用天平用间接测量法测物体质量(实验)
去学习
播放次数:4130次
探究液体质量和体积的关系(实验)
去学习
播放次数:2324次
探究固体质量与体积的关系(实验)
去学习
播放次数:2080次
密度
去学习
播放次数:2350次
密度例1
去学习
播放次数:6869次
密度例2
去学习
播放次数:6412次
密度的单位
去学习
播放次数:6030次
密度的单位例1
去学习
播放次数:1585次
密度的单位例2
去学习
播放次数:4279次
密度的计算
去学习
播放次数:2330次
密度的计算例1
去学习
播放次数:6038次
密度的计算例2
去学习
播放次数:3072次
量筒的使用
去学习
播放次数:6685次
量筒的使用例1
去学习
播放次数:3853次
量筒的使用例2
去学习
播放次数:5864次
固体密度的测量
去学习
播放次数:4151次
固体密度的测量例1
去学习
播放次数:6602次
固体密度的测量例2
去学习
播放次数:3368次
液体密度的测量
去学习
播放次数:5112次
液体密度的测量例1
去学习
播放次数:5024次
液体密度的测量例2
去学习
播放次数:4352次
测量液体的密度(实验)
去学习
播放次数:1267次
空心问题
去学习
播放次数:2291次
空心问题例1
去学习
播放次数:6948次
空心问题例2
去学习
播放次数:4611次
等体积问题(一)
去学习
播放次数:6924次
等体积问题(一)例1
去学习
播放次数:3727次
等体积问题(一)例2
去学习
播放次数:1619次
等体积问题(二)
去学习
播放次数:5039次
等体积问题(二)例1
去学习
播放次数:1570次
等体积问题(二)例2
去学习
播放次数:2563次
等质量问题
去学习
播放次数:3329次
等质量问题例2
去学习
播放次数:4381次
共:182条
首页
上一页
1
下一页
尾页
公众号
邯郸爱学堂
冀ICP备17024786号-1
服务热线
18603201465
热线服务时间:9:00-21:00
邮箱
18603201465@163.com
最晚8小时内回应