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首页>微课学习

10.1 了解统计学

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5.1 相交线

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6.1 二元一次方程组

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10.2 统计调查

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8.1 二元一次方程组

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7.1 直角坐标系 位置的确定

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5.2 垂 线

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6.2 消元法

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10.3 统计图的选择

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8.2 消元法

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7.2 D点有几个

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5.3 平行线

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6.3 二元一次方程组的解法

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8.3 二元一次方程组的解法

去学习播放次数：4197次

5. 4 平行线的性质

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6.4 二元一次方程组复习课

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10.4 数据的收集整理与描述

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8.4 二元一次方程组复习课

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7.4 已知坐标找原点，真的简单吗？

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5.5 平 移

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5.6 相交线与平行线复习

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UNIT3 英语单词双语朗读

去学习播放次数：279次

UNIT5 英语单词双语朗读

去学习播放次数：275次

UNIT1 英语单词双语朗读

去学习播放次数：300次

6.1 乘方的逆运算是什么？

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7.1 相交线

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UNIT6 英语单词双语朗读

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UNIT2 英语单词双语朗读

去学习播放次数：282次

6.2 根号2到底有多大

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7.2 垂 线

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UNIT7 英语单词双语朗读

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6.3 实数复习课上

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7.3 平行线

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UNIT8 英语单词双语朗读

去学习播放次数：276次

6.4 实数复习课下

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7. 4 平行线的性质

去学习播放次数：1895次

UNIT9 英语单词双语朗读

去学习播放次数：279次

UNIT4 英语单词双语朗读

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7.5 平 移

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UNIT10 英语单词双语朗读

去学习播放次数：265次

7.6 相交线与平行线复习

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UNIT11英语单词双语朗读

去学习播放次数：288次

7.3 点的坐标带来的启示

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UNIT12英语单词双语朗读

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8.1 认识幂

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8.2 与幂相关的简算

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8.3 图解法

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8.4 乘法公式的应用

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8.5 科学计数法

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9.1 三角形的边

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7.5 D点有几个

去学习播放次数：4861次

9.2 三角形的高、中线与角平分线

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7.6 马走三步能回原点吗

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9.3 三角形的内角和

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9.4 三角形的外角

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9.5 多边形

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9.6 多边形的内角和

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9.7 三角形总复习课

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10.1 不等式及其解集

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10.2 不等式的基本性质

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10.3 解一元一次不等式

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10.4 一元一次不等式与实际问题

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10.5 一元一次不等式组

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10.6 不等式和不等式组总复习

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9.1 不等式及其解集

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11.1 因式分解综合应用（1）

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9.2 不等式的基本性质

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11.2 因式分解综合应用（2）

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9.3 一元一次不等式

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11.3 再看因式分解

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9.4 一元一次不等式与实际问题

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11.4 整式乘法与因式分解复习课

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9.5 一元一次不等式组

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1课 邓稼先 （1） 精讲

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1课 邓稼先 （2） 精讲

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语法：情态动词can、may、must

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2课《说和做——记闻一多先生言行片段

去学习播放次数：5315次

阅读精讲：运动的国度

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3课 回忆鲁迅先生（1）精讲

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3课.回忆鲁迅先生（2）精讲

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4课《孙权劝学》 下-资治通鉴

去学习播放次数：5511次

4课《孙权劝学》上-资治通鉴

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写作：Things around the house

去学习播放次数：5151次

5课 《黄河颂》（1）精讲

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5课 《黄河颂》（2）精讲

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6课《最后一课》（1）精讲

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6课《最后一课》（2）精讲

去学习播放次数：584次

6课《最后一课》（3）精讲

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7课.《土地的誓言》（1） 精讲

去学习播放次数：6106次

7课.《土地的誓言》（2） 精讲

去学习播放次数：502次

8课《木兰诗》（1）精讲

去学习播放次数：5639次

8课《木兰诗》（2）精讲

去学习播放次数：6898次

8课.《木兰诗》（3）精讲

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补充阅读：阅读精讲之香蕉人

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一般过去时（下篇）

去学习播放次数：3952次

一般过去时（上篇）

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语法：动词概述

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补充写作：写作之My room

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补充阅读：阅读之贾思博“作法”

去学习播放次数：1516次

补充阅读：香蕉人

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语法：What time和when questions

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写作之某某的一天

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补充写作：写作：My favorite teacher

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同底数幂的除法

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积的乘方

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幂的乘方

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9.6 不等式和不等式组总复习

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Danny的故事

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补充阅读：阅读精讲：白饿了一天

去学习播放次数：6198次

情态动词辨析：小明又回来了

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语法：祈使句

去学习播放次数：4357次

写作：Rules（7）

去学习播放次数：2463次

补充阅读：不幸中的万幸

去学习播放次数：6313次

语法：Where

去学习播放次数：2384次

阅读之养宠经

去学习播放次数：6198次

9课《阿长与_山海经》（1）精讲

去学习播放次数：5023次

补充语法：混沌初开之主谓宾

去学习播放次数：5346次

9课《阿长与_山海经》（2）精讲

去学习播放次数：5721次

现在进行时之定义+构成+句型转换

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10课 老王 (1)精讲

去学习播放次数：5339次

写作：Everyday activities

去学习播放次数：2089次

10课 老王 （2） 精讲

去学习播放次数：526次

现在进行时之应用

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The Weather

去学习播放次数：1627次

语法：There be句型

去学习播放次数：3495次

阅读之贾思博“作法”

去学习播放次数：4917次

补充语法：语法：数词（二）

去学习播放次数：2655次

语法：Alternative Questions选择疑问句

去学习播放次数：2477次

11课《台阶》-李森祥

去学习播放次数：2662次

写作 My best friend

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补充语法：语法：宾补和表语

去学习播放次数：4432次

代词之不定代词

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阅读精讲：The Food

去学习播放次数：4009次

补充语法：句子成分之定语状语

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12课《卖油翁》（1）精讲

去学习播放次数：6209次

补充写作：computer games

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12课《卖油翁》（2）精讲

去学习播放次数：5124次

一般过去时（上篇）

去学习播放次数：3771次

12课《卖油翁》（3）精讲

去学习播放次数：4116次

阅读：英国小伙伴儿的假期

去学习播放次数：4972次

一般过去时（下篇）

去学习播放次数：2724次

写作之我的暑假计划

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写作精讲 My Feelings to the School Life

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补充阅读：阅读精讲：Who is important？

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补充写作：写作之我的暑假计划

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阅读：英国小伙伴儿的假期

去学习播放次数：6537次

阅读之贾思博“作法”

去学习播放次数：1711次

阅读精讲：一次难忘的露营经历

去学习播放次数：2279次

写作之我的最爱

去学习播放次数：4863次

补充阅读：阅读之养宠经

去学习播放次数：1086次

语法：Can for invitation

去学习播放次数：6184次

阅读精讲之Do the English Speak English

去学习播放次数：5144次

写作：My favorite teacher

去学习播放次数：4258次

补充阅读：阅读精讲：白饿了一天

去学习播放次数：5011次

补充阅读：阅读精讲：不幸中的万幸

去学习播放次数：6635次

补充写作：computer games

去学习播放次数：3113次

语法：感叹句

去学习播放次数：2077次

阅读：Seasons

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阅读精讲之Give Me Five

去学习播放次数：2437次

语法：There be句型

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阅读精讲之运动的国度 Sports in America

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补充语法：情态动词can、may、must

去学习播放次数：1613次

语法：一般将来时

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阅读精讲：一个很小的计划

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文化拾贝：大话节日

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补充阅读：阅读精讲之年逾七十的驾驶者

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补充阅读：阅读精讲：老板，来十磅肉！

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13课《叶圣陶二三事》（1）精讲

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13课《叶圣陶二三事》（2）精讲

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14课《驿路梨花》（1）精讲

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14课《驿路梨花》（2）精讲

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17课《紫藤萝瀑布》（1）精讲

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15课《最苦与最乐》

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16课短文两篇《爱莲说》一

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16课短文两篇《爱莲说》二

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16课短文两篇《陋室铭》一

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16课短文两篇《陋室铭》二

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17课《紫藤萝瀑布》（3）精讲

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17课《紫藤萝瀑布》（2）精讲

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18课《一颗小桃树》(1) 精讲

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18课《一颗小桃树》(2) 精讲

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19课 假如生活欺骗你 精讲

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19课《外国诗两首》普希金_弗罗斯特

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20课 《登幽州台歌》陈子昂

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20课 古代诗歌五首《望岳》杜甫

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20课 古诗五首《登飞来峰》精讲

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20课《游山西村》 精讲

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20课《已亥杂诗》(1) 精讲

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20课《已亥杂诗》(2) 精讲

去学习播放次数：514次

21课《伟大的悲剧》（1）精讲

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21课《伟大的悲剧》（2）精讲

去学习播放次数：512次

21课《伟大的悲剧》（3）精讲

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22课《太空一日》（1）精讲

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22课《太空一日》（2）精讲

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23课《带上她的眼睛》刘慈欣

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24课《河中石兽》（一）

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24课《河中石兽》（二）

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补充语法：语法：感叹句

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语法：数词（二）

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体内物质的运输（上）

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体内物质的运输（下）

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健康

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种子的萌发条件

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人体的远动系统

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营养物质的利用

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食物与营养

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人体的消化系统

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生物老师让你自习的那节课

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走向成熟

去学习播放次数：2390次

水盐平衡

去学习播放次数：2987次

语法：used to do

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